Wir sind ein Gymnasium mit christlicher Weltanschauung.
Unser Gymnasium bietet als allgemein bildende höhere Schule eine umfassende körperliche und seelisch-geistige Bildung.
Woran erkennt man uns?
Unser Bildungsangebot basiert auf dem christlichen Menschenbild:
Dem Menschen ist die Freiheit geschenkt. Deshalb wird er verantwortlich und verbindlich handeln und leben.
Man erkennt unsere Schule daran, dass wir Pädagogik und Bildung im Blick auf verbindliche Freiheit realisieren wollen.
Was wollen wir?
Wir wollen, dass der Schüler nicht Objekt unseres Wollens ist, sonder Subjekt seines eigenen Wollens. Damit der junge Mensch in der Lage ist zu wissen, was er wirklich will und was für ihn gut ist, muss er sich viel Wissen aneignen. Zu diesem Lebens-Wissen wollen wir ihm verhelfen.
Wir wollen starke, menschliche Impulse geben zur Selbstformung des jungen Menschen!
Was bieten wir?
Wir geben Raum zur Entfaltung aller Anlagen und Fähigkeiten der Schüler.
Wir fördern die Hochbegabten.
Wir unterstützen Schüler mit Schwächen.
Wir legen Wert auf die individuelle Persönlichkeitsformung, aber im gleichen Maß auch auf die Befähigung zur Solidarität.
Wir bemühen uns Wege zu zeigen, wie jeder werden kann, was er ist!
Wie setzen wir unsere Ziele um?
Durch ein personales und sachbezogenes Unterrichten sowie durch eine solidarisch ausgerichtete Individualpädagogik.
Der glaubwürdige Lehrer ist nicht nur Informations- und Wissensvermittler, sondern persönlicher Gesprächspartner der Schüler.
Er fordert Arbeitswillen und Leistung von sich und den Schülern.
Er erweitert seine Kompetenz durch ständige Weiterbildung.
Er fördert die Leistungsfähigkeit und die Persönlichkeitsentwicklung des einzelnen Schülers.
Gesellschaftspolitische Zielsetzung
Unsere Bildungsarbeit hat nicht den willenlos funktionierenden, verwalteten und versorgten Bürger zum Ziel, sondern den kritikfähigen, selbst organisierten Menschen mit Eigeninitiative und entwicklungsfähigem, wandlungsbereitem Potential.
Unsere Pädagogik der aktiven Impulse will den jungen Menschen nicht dem Istzustand der Gesellschaft aussetzen, ihn vielmehr ermutigen, die offenen Möglichkeiten des eigenen Lebens und der gesellschaftlichen Realität wahrzunehmen und sich für eine humanere Welt einzusetzen.
Als katholische Privatschule sehen wir Kirche als Raum solcher Möglichkeiten, der dafür noch nicht offen genug ist.
Als diözesane Schule wollen wir eine weltoffene, christlich-humane Avantgarde sein, die innovative Akzente setzt für eine sinnorientierte Existenz des Einzelnen, aber auch für das öffentliche Leben.
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